我們不是

  1. 靜態式以學期為單位,以教師為中心的課程主義者。
  2. 教授專家賣弄倫理名詞與權威的大講堂,玄妙卻不實用。
  3. 套用理論,研究理論,創造理論的學術研究中心。
  4. 學校本位,固定人數,固定人際,固定地點教室。
  5. 以美國 SSCI 為導向的全球學術排名,追求論文發表與引用次數。
  6. 一門課一個老師從頭至尾,實體教學,老師主導學生學習與畢業
  7. 教授及恩師,強調知識與權威,畢業即再見,未整合資源。
  8. 已取得學位是主要考量,以名校為取向;台灣教育部認可。
  9. 學院派菁英式,階級式炫耀性,不具學習彈性。

我們努力成為是

  1. 全年無休客製化,以學員為中心滾動式的課程設計。
  2. 是教與學向互對話與激盪的實務現場,歡迎帶問題來上課。
  3. 理論與實務、人脈與商機交流整合的商業平台。
  4. 人數不定,人脈擴張,移地課程,跨地區學校學分整合。
  5. 以解決學員實務問題為導向,在地化,強調解決問題數及效益。
  6. 一門課 3-4 位講師協同教學,結合虛實,學員參與教學評鑑。
  7. 教授及夥伴或顧問,可發展成人脈資源或事業夥伴。
  8. 以學習為考量,以課程及師資為中心,追求全球各國認可。
  9. 開放空間,實用取向,互動成長的 MBA.DBA 碩博士聯讀。
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